体验——让我们收获更多

澜石小学与清远培侨小学“手拉手”生活体验活动过程及总结

“读万卷书不如行万里路”。什么是放牛？什么是烤番薯？什么是落花生？什么是磨豆腐？城市的孩子知道这些吗？蜜罐里长大的孩子是不理解的。为此我们搭建了这样一个平台，举行了“澜石小学与培侨小学‘手拉手’生活体验活动”。让城市里的学生走进农村，与那里的孩子同学习，共生活，齐劳动，享收获。

一、精神抖擞，出发去。

2008年11月21日上午8：00。学生们带上了父母的祝福和期盼，乘了近5个小时的车程到达了清远市清新县桃源镇培侨小学，在36名参加活动的学生当中，足足有35人是第一次离开父母自己提行李，自己照顾自己，自己当小主人。这一切对于孩子们来说都是新鲜的。

二、整装待发，集合去。

11月21日下午2：00。整顿好行李的学生们排着队，与培侨小学的学生们一起集中在操场上，举行了一场简单而隆重的欢迎仪式。仪式上，培侨小学的刘校长，澜石教育站的林主任、澜石小学的郭校长纷纷对本次活动给予了充分的肯定，并对学生的体验活动提出了要求和期待。培侨小学的师生用最真挚的掌声和淳朴的笑容对来自佛山的“客人”表达了热烈地欢迎。

三、走进课室，上课去。

11月21日下午2：30。“铃，铃，铃——”上课铃声响了，澜石小学的学生们根据自己所在的年级和培侨小学的学生们一切走进教室。在课堂上和培侨小学同年级的学生一切学习知识。积极主动地参与，大胆响亮地发言，不单展现了自己的学习水平，还在培侨小学的师生面前呈现出我校学生活泼、开朗、积极学习的良好素质。

四、趣味学习，授课去。

在学生们走进课堂学习的同时，我校也为桃源县的各校校长、老师带去了两节精彩的课例。谭代香老师的语文三年级《花钟》让那里的学生体会到了自然科学的奥秘，同时诱导培侨小学的学生联系自己的生活实际讲讲“什么花在什么时候怎样开放”。这样一个有趣的提问，把学生带进了无限的生活回想当中。学生们也纷纷积极回答“菜心花在12点左右欣然开放”……

五年级英语课堂上，陈爱娇老师为培侨小学学生带来了“shapes”的教学。以活动、游戏为主的教学形式，让学生不再害怕动口说、读，而是积极踊跃地参与其中，使学生在活动中学习单词，以单词来联系生活。

五、体验生活，携手去。

11月21日下午5：00。学生们背着行李，跟随着结对的学生一起放学回“家”去了。学生们在结对家庭里同吃、同住、同劳动、同生活。这里的一切对与来自城市的孩子都是新鲜的。学生们在这两天的结对生活中过得充实而有意义。有的跟着结对的叔叔阿姨到田