当前位置：一、学校基本情况
澜石小学是广东省一级学校，创办于1949年。学校现有教学班21个，学生922人。教职工52人，学历达标100%。其中本科学历22人，大专学历32人，大专以上学历占教师总人数94%。小学高级教师36人，占教师总人数63%。教师敬业爱岗、积极进取，师生关系融洽。
学校以素质教育为导向，秉承“为师生良好个性发展打造平台”的办学理念，充分发挥网络优势，以发展教育信息化为契机，以课堂教学改革为核心，积极推进新课程改革，在学校信息化教研工作上取得了可喜的成绩。1994年实现“四机一幕”进课堂，学校被评为“广东省首批电教优秀学校”。2001年12月被评为佛山市优秀家长学校。《构建在情境中说的情境作文教学模式》实验的成果于2002年6月获得广东省小学情境作文教学实验二等奖，科研课题《层次性课堂教学模式的研究》、《现代主体型课堂教学模式》的研究成果相继获得广东省第二、四届普通教育教学成果二等奖。2003年5月被《中国教育报》、中国教育学会联合授予“艺术教育特色单位”的荣誉称号。2005年至2007年学校课本剧《小狐狸买空气》、《保姆》《吴松打虎》《小乌鸦爱妈妈》《猫猫.叽叽》分别获得市、区、镇一等、二等奖，有的课本剧参与社会巡回演出。2005年至2006年两次奥数比赛中有43位学生获一、二、三等奖，其中有7人获国家级二、三等奖。2006年教育科研获禅城区科研成果一等奖。2005年评为市级优秀家长学校。2006年学校特色操获区级比赛一等奖。2007学年度第二学期学校田径队参加镇一等、在全区79所小学生田径比赛获得总分第六名。教师成绩更加优秀，近几年分别代表镇参加区、市各学科比赛，均获得一、二等奖励。2007年9月被评为佛山市示范家长学。2007年12月分别评为镇级综合治理先进单位，镇、区爱国卫生先进单位。2008年3月“成就学生未来”一文刊登在《现代教育报》上。
学校领导重视现代技术教育建设 。首先制定澜石小学信息化建设发展规划，强化管理体制，建立教师信息技术的培训计划，建立校长牵头，分管校长具体负责，教科研、技术支持等部门参与管理的领导和实施小组。其次，建立完善的现代教育技术管理和运作的规章制度，积极探索有效的评价和激励制度，包括电脑室的《计算机教室使用制度》、《全国青少年网络文明公约》；电子阅览室的《学生电子阅览室使用制度》、《数字化图书馆管理制度》；各课室的《教学平台操作手册》、《课室平台使用制度》、《课室平台使用登记》；各年级办公室的《教师办公电脑使用管理制度》；网络信息中心的《网络管理制度》、《信息安全保密管理制度》、《上网用户信息安全管理制度》等。制度内容明确，提高师生执行规章、遵守制度的自觉性。
三、完善基础设施，强化环境建设。
学校在教育信息化建设中，积极筹措资金充实有关设施设备，夯实现代教育技术的物质基础。
（一）设备设施配置及远程教学。近几年，石湾街道、政府非常重视教育，逐步加大投入，改善办学条件，增加电教设备，改建电脑室和电教室。2004年至今投入近100万元，学校拥有配套教育信息管理平台及办公系统，能较好地应用于教学和管理中。
（二）场室建设。建有两个电脑室（含语音室），1间综合电教室（配置多媒体电教平台），1间视听阅览室（数字化图书馆），1间软件制作室（可实现音像编辑、课件制作或电子备课）。22个课室和8个专室均配有电脑、液晶投影、实物展台、音响等组成的大平台，其中美术一室、电脑一室、电教室还装有多功能笔触屏幕电子白板。能满足新课改下学科教学需要。
（三）运用教育技术设施构建新的教学模式环境。教师用机52台，教师能运用设备实现网络学习、协作学习、个性化学习，教学效果好。
四、优化软件资源建设，保障教学管理的有效性。
软件资源建设是学校信息化建设的保障。我校不断优化软件资源建设，积极为学校教学和管理工作搭建一个理想平台。